Relasjonelle ferdigheter og samarbeid på basen
Bruk av metaforer kan ofte virke klargjørende. Samarbeidet på basen og samarbeidet på en fotballbane har mange likhetstrekk.
368 resultater ble funnet ved søk etter Samarbeid, Sosialisering
Trepartssamarbeid i SFO/ AKS
Et godt arbeidsmiljø kan skapes når alle ansatte samarbeider effektivt. Dette krever et solid samspill mellom lederen, verneombudet, tillitsvalgte og medarbeiderne.
Samarbeid med ulike mennesker i et team.
Samarbeid, så lett, så vanskelig og så spennende. Har du noen gang tenkt på at alt hadde vært så mye enklere hvis de andre bare kunne forstå deg.
Observasjonsskjema - frilek
Dette observasjonsskjemaet kan brukes til å se på barns samarbeid under frilek.
Samtalemetodikk del 1: Utgangspunktet for foreldresamarbeidet
Dette er innledningen til en serie om samtalemetodikk og foreldresamarbeid. Görel Fred presenterer spørsmål med teoretiske refleksjoner, gir praktiske eksempler og presenterer noen diskusjonsspørsmål.
Samarbeid eller innblanding
”Skulle ønske jeg visste om det er greit å være igjen litt når jeg følger sønnen min i barnehagen! Greit for de som jobber der altså. Jeg lurer så innmari på hva han gjør!” Dette er en setning som er like aktuell for oss som jobber i SFO. Denne artikkelen gir oss innblikk i hvordan foreldre tenker om samarbeid eller innbanding.
Den (vanskelige) gode overgangen fra barnehage til skole og SFO
Samarbeidet mellom skole, SFO og psykologtjenesten i kommunen gir førsteklassingene ved Østre Halsen skole i Larvik gode forutsetninger for en trygg og forutsigbar skolestart.
Bevegelig hverdag
Et glimrende forslag til hvordan man kan samarbeide med lokal idrett og få masse ekstra på kjøpet.
SFO-drama med videregående
Samarbeid er stikkordet når dramagrupper i Slettheia SFO blir gjennomført av motiverte elever fra den lokale videregående skolen.
Relasjonell koordinering
Det holder ikke at dine medarbeidere er flinke i sitt fag, hvis de ikke kan samarbeide.
.jpg)
Når fantasi, mestring og leseglede møtes
Gjennom kreative månedstema og praktiske oppgaver har barna fått utforske både språk, samarbeid og skaperglede på egne premisser.
Grønt flagg
Her får du se et eksempel på hvordan man har kombinert samarbeid med skolen og målrettet jobbing med natur og miljø på en flott måte.
Slik leker de i...2
Her finner du spennende leker som barn i andre land leker. De publiseres i samarbeid med SOS barnebyer.
Slik leker de i...3
Her finner du spennende leker som barn i andre land leker. De publiseres i samarbeid med SOS barnebyer.
Hvordan håndtere sykefraværssamtalen?
Jo tidligere arbeidsgiveren og arbeidstakeren samarbeider om tiltak for å komme tilbake i arbeid, desto større er sjansen for at den sykmeldte kommer raskere tilbake
Caprino i hundre, og dukker fri for tåfis!
Det florerer av jubileumsmarkeringar av kreative folk i år. Storhendingane kjem som perler på ei snor, og vi såkalla alminnelege får rett og slett berre servert lukka regelrett på sølvfat. I denne saka skal vi konsentrere oss om filmressigøren Ivo Caprino som var fødd 17. februar 1920, og som er mannen bak "levandegjeringa" av ein haug dukker i si eventyrlege verd gjennom tidene.
Fra eldst til yngst - samarbeid og sammenheng mellom barnehage og skole
Kunnskapsdepartementet har utarbeidet veilederen "Fra eldst til yngst"
En liten historie om samarbeid
Janne er SFO-leder ved Østensjø SFO. I Oslo har SFO’ene vært en kasteball mellom bydel og skoleetat helt siden starten av 90-tallet. Uansett hvor SFO er organisert er den kompetansen som SFO innehar viktig for helheten. Det er denne historien til Janne et eksempel på:
Samarbeid mellom rektor og SFO-leder
Tillit i et arbeidsforhold er at noen tror på deg, og våger å delegere deg myndighet. Dette er elementer som gir frihet, ansvar og trygghet og dermed mulighet til kreativitet og utvikling. Ved Furulunden skole i Mandal jobber en rektor som ser betydningen av å delegere myndighet til sine ansatte.
SFO i samarbeid med NJFF
De fleste setter jo pris på å komme ut i naturen og få gode opplevelser. Men selv om dette er et mål blir det lett det samme innholdet hver gang på utfluktene. Våre barn synes alltid det er gøy å fiske krabber i strandkanten, men det er jo straks litt mer spennende å trekke garn eller være på rådyrjakt i skogen.
Møkk i øra
Vi er ikke godt vant i SFO. Med pressen altså. Det skal skje digre ting for at media er villige til å omtale noe positivt i SFO.
Jentelego i SFO
Hvordan takler vi jentene i SFO? Ja, for vi takler faktisk. Hele tiden, delvis uten å være bevisst konsekvensene takler vi jenter (og gutter også) med et sett av reaksjonsmønstre. Vi er viktige voksne i jentenes liv – i gullalderen for sosialisering, 6-9 år.
Samtale som veiledning i livet
Gjennom samtaler kan vi gi barn best mulig veiledning i hvordan de skal håndtere livet og følelsene som oppstår. Hva kreves for at en samtale skal få slike kvaliteter?
Skolefritidspedagogikk på OsloMet
OsloMet har lang erfaring med samarbeid med skolefritidsordninger (SFO) og Aktivitetsskoler AKS). Det har inspirert oss til å lage en årsenhet og en bachelor i skolefritidspedagogikk.
Terskel - hva er det?
Oppdragsgiver har talt; De vil gjerne vite hvordan det går i hverdagen med eget barn. SFO kan selvsagt ikke informere alle om alt, men det finnes noen gode erfaringer knyttet til hvordan vi bedrer kontakten med foreldrene.
4. trinnsaktivitet – kafé
I samarbeid med lærerne på skolen, har 4. trinn åpen kafé på langdagen til lærerne. Her kan de få kjøpe mat til sultne mager for en billig penge
SFO som en lærende organisasjon
Hvordan kan SFO utvikles som en lærende organisasjon i tråd med rammeplanens krav? Ved å bygge på prinsippene fra Peter Senge og profesjonelle læringsfellesskap, kan SFO bli en arena for kontinuerlig utvikling til det beste for både barn og ansatte.
Oppdragelse til hva?
Oppdragelse skal skje i nær forståelse og samarbeid med barnas hjem. For at dette skal være mulig, er det viktig at vi i barnehagen/SFO har tydelige tanker om hva vi legger i oppdragelse, hvordan den skal foregå og hvilke verdier vi bygger oppdragelsen på
Barnehager og skoler svikter barna
Bergliot Baklien har gjennomført en kvalitativ studie blant lærere, barnehageansatte, helsesøstre og ansatte i barneverntjenesten. Skole og barnehage samarbeider ikke godt med barnevernet er hennes konklusjon.
Idrettsforbundet + SFO = Barn i bevegelse
I Nettverket! for SFO følger vi nå tett Idrettsforbundets forsøk med å samarbeide med SFO for å oppnå flere aktive barn. Vi synes det er spennende at flere modeller blir utprøvd og at disse kan gi inspirasjon til lokale løsninger. Idrettsforbundet har også vært opptatt av å gjøre forsøkene i ulike geografiske områder og i både store og små SFO’er.
Trivselskalender på SFO
Arbeidsmiljøet og kvaliteten på det vi gir barn i SFO blir bedre, og sykefraværet faller når det er tillit, rettferdighet og et godt samarbeid på arbeidsplassen. Dette kalles virksomhetens sosiale kapital, og den gjør også virksomheten bedre rustet til forandring og tåle langvarige utfordringer.
Dagens dilemma – Når foreldrenes grenser utfordrer SFOs praksis
Hverdagen i SFO byr på mange situasjoner hvor det ikke alltid finnes enkle svar. Personalet møter ofte dilemmaer som krever balanse mellom barnas behov, foreldrenes ønsker, SFOs verdier og pedagogiske mål. Hvordan vi håndterer disse situasjonene, har stor betydning for barnas trivsel, læring og utvikling, og for samarbeidet i personalgruppen.
Dagens dilemma – Når en kollega håndterer situasjoner annerledes enn deg
Hverdagen i SFO byr på mange situasjoner som ikke har enkle svar. Som ansatte skal vi ivareta barnas behov, møte foreldrenes forventninger og samtidig handle i tråd med SFOs verdier og pedagogiske retning. Noen ganger blir vi også utfordret i samarbeidet med kolleger, særlig når vi vurderer situasjoner ulikt.
Truls Pedersen i ”Pysjpopbaluba” – Streng og leken far og oppdrager
Truls Pedersen, alle barns lørdagsbarnevakt på NRK. Barn og unge kjenner Truls som en genuint engasjert programleder i Pugg&Play, Energikampen og Pysjpopbaluba. Han mottar flere hundre mail hver uke fra barn rundt om i landet og besvarer dem alle!
Foreldresamarbeid med tospråklige foreldre
I møtet med de tospråklige barna og deres familier er det viktig at personalet både setter seg inn i de kulturer barna kommer fra og er bevisst sin egen SFO's kultur og normer, og dermed hvilke krav man stiller til barn og foreldre.
Ut og lek
Det ser ut som vi blir kvitt leksetilbudet! Det rykker i de fleste kommuner oppover til høyere trinn der behovet er større. Dermed blir det litt mer tid til leken. Helt fantastisk.
Ensomhet trumfer røyking
Har du penger, kan du gi barnet ditt bedre muligheter til å etablere nettverk, vennskap, trygghet og en god balanse i livet sitt. Det er bare å spytte i og skrelle av seddelbunken.
Mobbeboken i farta..!
SFO-Norge gjør det igjen! Tar imot en fagbok med åpne armer. Høstens nye bok for SFO- og AKS-folket freser ut i alle kriker og kroker av landet vårt. Og snart er 25 % av 1. opplaget solgt.
En venn er viktigst
Jeg har spurt over 20 SFO-barn hva som er viktigst i SFO. Etter å ha tenkt seg litt om svarer de fleste; - å ha en venn!
Barn, barneombud og vennskap
Barneombud Reidar Hjermann får ikke fortsette i jobben sin. Angår det SFO? Ja, kanskje. Reidar H. har nemlig fremstått som en kompromissløs forsvarer av barn i knipe og krise. Han har i alle sine fire år holdt klart og kraftfullt fast i barneperspektivet. Det bør vi også gjøre i SFO-sammenheng.
Utviklingstrappen for barns medvirkning i SFO
Utviklingstrappen for medvirkning i SFO er en modell som hjelper oss å tilpasse barns innflytelse til deres alder, modning og behov for støtte. Trappen består av fire trinn – eller nivåer – der vi gradvis gir barna mer ansvar og medskaping i hverdagen. Samtidig endres voksenrollen fra styrende til støttende, etter hvert som barna utvikler ferdigheter i å ta initiativ, samarbeide og uttrykke egne ønsker og behov. Modellen er inspirert av Ila SFO sin utviklingstrapp.
«Biologisk» mysterium rammer hardt
Du ser en krysseliste og tenker – «stemmer den, har jeg kontroll på alle som skal være her?» En helt hverdagslig situasjon. Men bak krysselisten skjuler det seg et stort mysterium. Dette mysteriet åpner for at SFO må ta et oppdrag, et kjempeoppdrag faktisk.
SFO mot 2020 - Læring i SFO
Jeg har jobbet i og med SFO i snart 30 år. Det har satt sine spor – jeg er strålende fornøyd med livet nær krysselisten og perlebrettene. Men noen ganger leser og hører jeg saker som får meg til å hoppe i været og noen ganger brøle i frustrasjon.
Heia vaktmesteren
Kommunal effektivisering truer landets vaktmestere, og mange kommuner har for lengst laget vaktmestersentral med utrykning etter behov. Men det finnes mange som har opplevd gleden ved en fingernem mannsperson som lukter smøreolje og snakker annerledes enn lærerne.
Liv i veggene
Noen ganger er vi presset av arbeidsbyrden, andre ganger går det litt roligere. En av disse dagene da ting går på skinner i din SFO, skjer det
Svarte katter
Stilige mystiske katter som egner seg som gave, eller kanskje bare til pynt. Glimrende for barn i SFO-alder.
SFO er SFO – heldigvis
- Gratis leksehjelp er bare et skritt på veien mot en mer helhetlig dag, uttaler kunnskapsminister Kristin Halvorsen. I mange kommuner drøfter man nå hvordan man skal møte de endrede rammene for SFO…
Litt annerledes Halloween-feiring
Halloween nærmer seg med stormskritt, bokstavelig talt. Noen synes dette er en kjempeflott, ny tradisjon i Norge som fører med seg mye moro. Andre synes det er en dag skapt av butikkene, og at vi bare hermer etter amerikanske tradisjoner.
Miljøterapeut i SFO
Utviklingsarbeide i SFO kan også være å tenke sammensetning av personalgruppen. På Gullhaug SFO i Bærum har de ansatt en miljøterapeut.
En venn kan være nok
Barn som sliter med å finne sin plass i det store fellesskapet i barnehage eller skole/SFO, har oftere ADHD-lignende symptomer. Voksne som jobber med barn kjenner godt til alle utfordringene som melder seg i hverdagen hvis ett eller flere barn i gruppen sliter med samhandling.
Situasjons- og opplevelsesbasert læring
SFO ble etablert på mange måter som en respons på seksåringenes inntog i skolegården. Et sted å være, men også et sted å lære. Derfor er du som SFO-ansatt så viktig!
En SFO-dag nær hovedstaden – studietur med mye læring
Det siste året har flere oppdaget muligheten for å kombinere en Oslo-tur med faglig utvikling for sine barneveiledere. I samarbeid med SFO-leder Hanne Burum kan vi tilby en dag full av inspirasjon og faglig utvikling.
Nye foreldre på vei inn: GRIP SJANSEN!
I august kommer de nye kullene med barn. Med på lasset følger oppdragsgiveren din, foreldrene. Benytt sjansen til å skape en knallgod start på et samarbeide om det aller viktigste; barnet.
TØFF SOM TOGET I SFO - om voksne & barn og grenser & utfordringer
Heldigvis finnes det gode veier å gå når målet er å skape et godt være-og lærested for barna med mye humor og trivsel. Nettverket! for SFO i samarbeid med Eidsvoll kommune inviterer deg til en inspirasjonskveld der målet er enda mer futt og glede i SFO-basen din.
Handlingskompetanse i SFO
Samfunnsforskere av forskjellig slag, mener at den viktigste egenskapen vi kan bidra til å gi barn, er den såkalte sosiale handlingskompetansen. Det vil si evnen til å samarbeide og evnen til å forstå andres behov og opplevelser (empati).
Den store SFO-dagen 2023 - Egne t-skjorter ut i øyene
Hva kan man skrive om en så uforglemmelig dag? Etter et samarbeidsmøte med alle SFO-ene i øyriket vårt - Lepsøy, Haramsøy, Flem og Harøy SFO - bestemte vi oss for å feire dagen på MAKS Aktivitetssenter. Dette fantastiske stedet ligger på Harøya og tilbyr gratis utlån av kajakker, utstyr, SUP-er og turutstyr med telt.
Bli med på Les og lek
Vi i Nettverket! for SFO støtter og samarbeider med Les og lek som er et nytt leseprosjekt for barn på SFO og AKS. Ti utvalgte bildebøker er utgangspunkt for leker og aktiviteter til bruk sammen med barna. Tilbudet er gratis.
Systematisk språkutvikling vanner leken i SFO
Ved Kattem skole i Trondheim har vi utviklet en metode for å jobbe systematisk med barns språkutvikling i SFO. Metoden er utviklet av skolens ledelse i tett samarbeid med Gunn Helen Ofstad ved Lesesenteret i Stavanger. Gunn er godt kjent for oss som jobber i SFO, blant annet gjennom boka Språkhverdagen i SFO.
Innsikt gir VI-skole
Under utviklingen av den nye barneskolen med to tilbud – undervisning + fritid – oppdaget vi at det var dukket opp en ny utfordring. To personalgrupper med forskjellig bakgrunn og utdanning skulle samhandle tett om barn på småskoletrinnene. Det var nødvendig å tenke nytt.
Kulturskolen i SFO
Hvordan kan både små og store lære noe om musikk, dans og drama av profesjonelle uten å sette hele SFO-budsjettet over styr? Hvordan skaper man en følelse av å være i Persia i en vanlig gymsal? Jo, man inngår et samarbeid med Kulturskolen.
Filosofi for barn
Mette Hegnhøj Mortensen er dansk pedagogiske journalist. Hun har besøkt Valhalla SFO i Danmark. Tema er filosofisamlinger.
.jpg)
Store små mennesker – en film om vennskap og oppdragelse
En god film forteller oss noe viktig om mennesker. Om menneskers konflikter, deres vilkår og relasjoner. En god film forteller også noe om kulturen og samfunnet som disse menneskene lever i. Filmen Store Små Mennesker gjør begge deler.
Inkluderende fellesskap
For første gang i vår snart 30-årige historie er SFO/AKS nå formelt tatt inn i felles planer med barnehage og skole. «Stortingsmelding 6 Tett på – tidlig innsats og inkluderende fellesskap i barnehage, skole og SFO» heter dokumentet som skisserer noen spennende planer og muligheter for årene fremover.
Filosofispill
Mette Hegnehøj Mortensen, vår pedagogiske journalist i Danmark har besøkt Valhalla SFO. De har laget et filosofispill.
Hva vil stortingspartiene med SFO/AKS?
Om to uker går vi til stortingsvalg. Partiene lover mye for fremtiden, men hva vil de egentlig gjøre nå for seksåringen som møter opp i SFO i dag, og for de ansatte som hver dag stiller med ambisjoner, varme og tilstedeværelse? Vi har spurt alle partiene om deres politikk for SFO/AKS. Nesten alle har svart på våre 10 spørsmål. Vi har også sett nærmere på hva de skriver i sine partiprogram. Svar som vil få direkte betydning for din jobb de neste fire årene.
Lysglimtjeger 007 i SFO
Det å være integrert i et barnefelleskap gjør at man lærer hvordan man regulerer adferden sin. Lysglimtjeger 007 med rett til vennskap og lek tar jobben.
Påskehare
Påsken nærmer seg med stormskritt og vi vil denne uken legge ut forslag til noen aktiviteter dere kan gjøre sammen med barna.
Søndag i advent
Advent markeres på mange SFOer i det ganske land. Ved tenning av lys i adventskransen kan det kanskje være hyggelig med en liten fortelling knyttet til nettopp advent.
Vår alles mormor heilt i hundre!
I år 2020 er det duka for markering av hundreårsjubileet for hjartegode Anne- Cath.Vestly sin fødsel. Heile dette året vert nok prega av ekstra heider og ære av den høgt elska forfattardronninga som har krype seg inn i hjarterøtene til opptil fleire generasjonar.
Hvordan har dine medarbeidere det egentlig?
Hvordan snakker man med sine medarbeidere om hvordan de egentlig har det midt i pandemien?
Leketeorier
Hva er egentlig lek? Hva skjer når barn leker og hvorfor er det så viktig å legge til rette for lek og oppfordre til lek?
Sammen for barna - noen tanker om en viktig personalgruppe
Etter et møte om SFO i Kunnskapsløftet i vår har Kunnskapsdepartementet ved Opplæringsavdelingen bedt Nettverket! for SFO om et notat omkring dagens ansatte i dagens SFO som ressurs for framtidens skole. Her er det...
Tour de SFO 2018
Nettverket! for SFO skal de to neste årene besøke alle fylker og regioner på tidenes første SFO-turné. Vi skal jakte god praksis og kanskje får din SFO besøk?
Læring i SFO – 1
Hva slags skolegang skal Norge tilby barna i fremtiden? Et utvalg ser på saken og det de antyder er krutt i støvlene for SFO-folket!
BARN BLIR KONGE I EGET LIV
– Vi vet mye om hvor viktig lek er for barn. Likevel virker det som vi ikke tør å satse skikkelig på leken, verken i SFO, barnehage eller i samfunnet som helhet, sier Eva Norén Björn. Selv har den svenske psykologen og forskeren kjempet for lekens vilkår gjennom et helt yrkesliv.
Bli kjent-leker
Veldig mange SFO’er er barnas første møte med skolen og da kan det være smart å ha noen bli kjent-leker som gjør overgangen lettere for 6-åringene. Noen av disse har vi lagt ut på SFOnett før men gode forslag kan ikke gjentas for ofte.
Barn og klær
Barnas påkledning er viktig for deres trivsel. Mange opplever uenighet på SFO og med foreldrene rundt hva som er viktig i forhold til barnas klær.
Hva er autisme?
Autisme er en omfattende funksjonshemming som særlig påvirker kommunikasjon og evnen til sosialt samspill. Her får du vite litt mer.
Plantefarging
Det er fascinerende å koke suppe av noe man plukker ute i naturen, og få farge på ullgarn av det.
Bladbanking
På høsten er løvet på trærne forlokkende vakre! Vi vil gjerne ta dem med inn og spare de på en eller annen måte. Dette er en morsom aktivitet som de aller fleste barn liker.
.jpg)
Hemmelig barn på Jara SFO (fra arkivet)
Sfonett er en stor skattekiste. De fire SFOene i Åsnes kommune hadde høsten 2011 gjennomført kursprosessen LØFT for barn i SFO. På Jara skoles SFO gikk barna rundt og funderte på hvem som var ukas hemmelige barn.
Sammen for barna
Nettverket! for SFO etterlyser stadig eksempler på god samhandling i de nederste trinnene på skolen. Her er et godt eksempel på en praktisk løsning der både lærere, foreldre og barneveiledere i SFO bidra
Hel skole for hele barn
Vi venter på at rektor banker på døra, på at lærerne spør om vi vil bli med på foreldrekonferanse, at sosiallærer ber om at vi som er eksperter på lek kan hjelpe Petter i 1.klasse. Mens vi venter kan du tenke gjennom hvordan du kan bidra til at SFO blir tatt inn i varmen.
Alle må gjøre seg "klare" for hverandre
I ukene frem mot sommerferien skal vi legge ut saker som går under tema "Overgangen fra barnehage til skole/SFO"
Piloter styrker kvaliteten i fritidshjemmet
Norrköping kommune bruker fritidslærere som piloter i sitt utviklingsarbeid i fritidshjemmene. Piloten jobber i praksisfeltet og bidrar som profesjonsmentor på egen skole. Slik knyttes teori og praksis sammen, og piloten er brobyggeren.
Ny bachelor i Fritidspedagogikk ved DMMH
Vil du være med å gjøre en forskjell i barn og unges liv? Dronning Mauds Minne Høgskole (DMMH) introduserer høsten 2025 en helt ny bachelor i Fritidspedagogikk.
Har rammeplanen for SFO flyttet inn?
I dag kom sluttrapport evalueringen av de første årene med rammeplan gjort av NTNU samfunnsforskning. Rapporten gir viktig status og grunnlag for hvordan vi videre skal jobbe for å forankre planen i god praksis.
.jpg)
Webinar - Evaluering av ny rammeplan for SFO
NTNU Samfunnsforskning inviterte til gratis webinar om evaluering av ny rammeplan for SFO. Se opptak av webinaret her.
Pedagogisk bruk av sirkus i skolen
Sirkus og drama har mye til felles. Her er det spennende ideer med klar overføringsverdi til SFO!
Landet rundt med oppstart
Vi har tatt en ringerunde for å høre hvordan SFO’er landet rundt gjør det i forbindelse med mottak av nye barn ved skolestart. Vi har vært opptatt av forberedelsesfasen, gode rutiner og selve mottaket av nye foreldre og barn.
Foreldrerollen sett fra innsiden
I dag gir vi dere denne historien som en forelder i barnehagen har gitt vår samarbeidspartner Barnehageforum. En fortelling fra en far som som har fått innsikt i hvordan det kan være å arbeide i barnehagen. Det en hverdagslig ting å levere barna i barnehagen før kI.9 og hente dem etter kl 16. For de som utnytter hele åpningstiden fra 7.30 til 17.00, kan det bli opptil 9,5 timer om dagen. Om barnet tilbringer fire-fem år i barnehagen blir det mange timer til sammen.
Slik leker de i…1
Her finner du spennende leker som barn i andre land leker. De publiseres i samarbeid med SOS barnebyer.
Pepper i SFO for barnefamilier
I Fredrikstad skal SFO’er og barnehager legge ut pepperkakehusene sine for salg i samarbeid med en lokal eiendomsmegler. Inntektene hjelper sårbare barnefamilier.
Primærkontakter i SFO
Tenkte å dele med dere alle hvordan vi på Smeaheia SFO har ordnet oss med primærkontakter. Alle barneveilederne har sin gruppe på ca 15 barn som de er primærkontakter for.
Språkutvikling hos flerspråklige barn
I arbeidet med flerspråklige barn er det nyttig med grunnleggende kunnskap om utfordringene for disse barna.
Inspirasjonen brer seg
I snart 20 år har Nettverket! for SFO arrangert en 2-dagers landskonferanse for SFO-folket i november. Og fra hele landet strømmer det til nøkkelspillere fra SFO og AKS – med forventninger om innspill og utspill fra kloke foredragsholder.
Nasjonal evaluering av SFO 2018
Nettverket! for SFO deltok for et par uker siden på Informasjons- og innspillsmøte i regi av Utdanningsdirektoratet i forkant av den nasjonale kartleggingen av tilstanden til SFO-tilbudet.
Årsplan i SFO – grunnlag for handling
Rammeplanen for SFO beskriver at den enkelte SFO skal utarbeide en årsplan eller en tilsvarende plan. En plan er en nøyaktig beskrivelse av framgangsmåten for å nå et fastsatt mål eller oppnå et ønsket resultat. En plan er dermed et grunnlag for handling.
Leder i SFO/AKS - Kjært barn har mange navn.
Koordinator, avdelingsleder, SFO- leder, AKS- leder, team leder og fagansvarlig er bare noen av titlene som finnes. Kjært barn har mange navn og mange forskjellige arbeidsoppgaver.
Vi er populære
SFO-tiden er det kamp om. Når vi som er foreldre snakker om tidspress og tidsklemmer er det bare småtteri i forhold til hva SFO opplever. Regjering etter regjering tenker at løsningen på skolens utfordringer i fremtiden er å utvide skoledagen. Og da er det mer norsk, matte og leksehjelp som er fasiten.