logo
logo
  • Hjem
  • Pedagogikk
    • Planer og vedtekter i SFO
    • Barns medvirkning
    • Overgang
    • Omsorg, lek og læring
    • Integrering og inkludering
    • Samspill og kommunikasjon
    • Fritidspedagogikk
  • Ledelse
    • Strategi
    • Personale
    • Egeneledelse
    • Foreldre
  • Barn og helse
    • Førstehjelp
    • Forebyggende tiltak
    • Annet helsestoff
    • Smittevern
  • Idebank
    • Tips og triks i SFO-hverdagen
    • Den store SFO-dagen
    • Mat og måltidsglede
    • Lekedatabasen
    • SFO/AKS - læringsarena 2
    • Natur, miljø og teknikk
    • Kunst, kultur og kreativitet
    • Fysisk aktivitet i SFO/AKS
    • Snodigheter ved perlebordet
  • Tema
    • Alt blir bra - gode tips
    • Barn i SFO som utfordrer
    • Del 4 av SFO
    • Fra barnehage til skole/SFO
    • Følelsesskolen
    • Innovasjon i SFO
    • Jul i SFO
    • Kompetanseheving og kapasitetsbygging i SFO
    • Lekemiljø former leken
    • Læring i SFO
    • LØFT for barn
    • Personalmøter
    • SFO som prosjektarena
    • Sommer på SFO
    • Ulik alder – ulike behov
    • Utebasen
  • Verktøy
    • Foreldremøter som fenger - Fra kjedelig plikt til nyttig møteplass
    • Relasjonsbasert ledelse
    • Marthes regnbuedrøm
  • Kurs
    • Kvalitet i SFO 2026
    • Nordisk fagkonferanse 2026
    • Digital kursbase
    • Kurs om vold og overgrep
    • Digital kursprosess: Han b’ynte
    • Kursprosess Nasjonal rammeplan SFO
    • Kurs du kan bestille
    • Nettkurs - Førstehjelp
  • Bli medlem
  • Podcast
  • SFO-dagen
    • 2026: SFO-dagen livesending
    • 2026: Idebank LEK
    • 2026: Tips til markeringer
    • 2025: SFO-dagen opptak
    • 2025: Tips til markeringer
    • 2025: Idebank Mat og måltidsglede
    • 2024: SFO-dagen opptak
    • 2024: Se markeringer rundt om i landet
    • 2024: Idebank - Aktivitet og bevegelsesglede
  • Glemt passord

    Bli medlem

Bit for bit

  • Marthe Lise Gjennestad og Camilla Grieg
  • 19.01.2007

Denne oppgaven er morsom. Resultatene blir ofte fargesprakende og spennende. Bildene blir til ved at barna fyller et på forhånd opptegnet motiv med avrevne papirbiter.

Denne artikkelen er kun åpen for medlemmer av Nettverket! for SFO.

For å lese hele artikkelen må du logge inn (øverst til høyre i menyen).
Dersom du ikke er medlem må du melde deg inn for å få full tilgang.

Les også

Funnet i kjelleren, del 2

Nå håper jeg våren kommer snart..! De flotte grønne bladene og den blå himmelen har vært inspirasjonen min denne gangen.

Verdens fineste tre

Her kommer et vakkert kunstverk laget av 2.klassingene på Volden SFO. Verdens fineste drømme-tre, kaller vi det.

Sensommerblader

Hvert eneste år må vi lage bilder med blader. I år kan vi godt begynne litt tidelig..

Mer blader

Mens vi venter på de flotte høstfargene, synes jeg vi kan lage høstbladene våre selv. Fargerike og vakre, hengende på en snor.

Papp til vinduet

Endelig titter solen frem igjen etter en lang tid bak skyene. Her kommer en teknikk du kan fange solstrålene med.

Samspilltema 3 Inviter til samtale – lytt og svar (forstå)

En følsom leder lytter ikke for å svare – men for å forstå.

Lett som en fjær

Her kommer en teknikk jeg har hatt lyst til å vise dere lenge. En varm sommerdag ute i hagen, og bildene var på plass.

Les mer >>

Splash!

Finn frem pappesker og søppelposer, nå skal det splashes!

Les mer >>

Glitrende blomster

Det er mange forskjellige måter å lage blomster på. Her er en teknikk med maling, glitter og du bruker tuppen på en pensel.

Les mer >>

Vi resirkulerer igjen

Dette er en veldig morsom oppgave. Her skal du samle plastflasker og pynte dem som du vil.

Les mer >>

Maling og plast

Dette er en morsom teknikk, som har mange muligheter. Jeg foreslår at du tester ut litt på egenhånd.

Les mer >>

Klipp, klipp,klipp..

Jeg kjøpte en gang en såkalt urtesaks. Den fungerte dårlig på urter, men desto bedre på ark.

Les mer >>

Fargerike såpebobler

Har du såpeboblevann? Sett farge på det og blås i vei..

Les mer >>

Egg-scala

Påskeegga som er så friske og glade at du formeleg kan høyre dei synge!

Les mer >>

Marthes regnbuedrøm.Del 5

Marthe har jobbet i SFO i til sammen 17 år, de siste 12 ved Volden skole i Tønsberg. Hun har alltid vært opptatt av å jobbe kreativt med barn, og har hatt god mulighet til dette gjennom arbeidet sitt. I flere år har hun hatt kunstgruppe i SFO.Forrige gang kunne vi lære hvordan vi lager tredimensjonelle fisker. I dag skal vi gjøre disse ferdig.

Les mer >>
  • Hjem
  • Pedagogikk
  • Ledelse
  • Barn og helse
  • Idebank
  • Verktøy
  • Kurs
  • Bli medlem

Nettverket! for SFO