SFOnett

Samtale som veiledning i livet

Gjennom samtaler kan vi gi barn best mulig veiledning i hvordan de skal håndtere livet og følelsene som oppstår. Hva kreves for at en samtale skal få slike kvaliteter?

Caprino i hundre, og dukker fri for tåfis!

Det florerer av jubileumsmarkeringar av kreative folk i år. Storhendingane kjem som perler på ei snor, og vi såkalla alminnelege får rett og slett berre servert lukka regelrett på sølvfat. I denne saka skal vi konsentrere oss om filmressigøren Ivo Caprino som var fødd 17. februar 1920, og som er mannen bak "levandegjeringa" av ein haug dukker i si eventyrlege verd gjennom tidene.

Vi trenger å høre hva dere som ledere tenker og erfarer

Hva slags kompetanse kreves for å jobbe i SFO? Og for å være leder? Som del av et forskningsprosjekt som tar opp dette, og som også ser på arbeidet med ny rammeplan, har vi i dag sendt ut en undersøkelse til alle skoler i Norge med SFO.

Møkk i øra

Vi er ikke godt vant i SFO. Med pressen altså. Det skal skje digre ting for at media er villige til å omtale noe positivt i SFO.

Innsikt gir VI-skole

Under utviklingen av den nye barneskolen med to tilbud – undervisning + fritid – oppdaget vi at det var dukket opp en ny utfordring. To personalgrupper med forskjellig bakgrunn og utdanning skulle samhandle tett om barn på småskoletrinnene. Det var nødvendig å tenke nytt.

Heia vaktmesteren

Kommunal effektivisering truer landets vaktmestere, og mange kommuner har for lengst laget vaktmestersentral med utrykning etter behov. Men det finnes mange som har opplevd gleden ved en fingernem mannsperson som lukter smøreolje og snakker annerledes enn lærerne.

SFO som en lærende organisasjon

Hvordan kan SFO utvikles som en lærende organisasjon i tråd med rammeplanens krav? Ved å bygge på prinsippene fra Peter Senge og profesjonelle læringsfellesskap, kan SFO bli en arena for kontinuerlig utvikling til det beste for både barn og ansatte.

Litt annerledes Halloween-feiring

Halloween nærmer seg med stormskritt, bokstavelig talt. Noen synes dette er en kjempeflott, ny tradisjon i Norge som fører med seg mye moro. Andre synes det er en dag skapt av butikkene, og at vi bare hermer etter amerikanske tradisjoner.

Liv i veggene

Noen ganger er vi presset av arbeidsbyrden, andre ganger går det litt roligere. En av disse dagene da ting går på skinner i din SFO, skjer det

Svarte katter

Stilige mystiske katter som egner seg som gave, eller kanskje bare til pynt. Glimrende for barn i SFO-alder.

Filosofi for barn

Mette Hegnhøj Mortensen er dansk pedagogiske journalist. Hun har besøkt Valhalla SFO i Danmark. Tema er filosofisamlinger.

Filosofispill

Mette Hegnehøj Mortensen, vår pedagogiske journalist i Danmark har besøkt Valhalla SFO. De har laget et filosofispill.

Barn, barneombud og vennskap

Barneombud Reidar Hjermann får ikke fortsette i jobben sin. Angår det SFO? Ja, kanskje. Reidar H. har nemlig fremstått som en kompromissløs forsvarer av barn i knipe og krise. Han har i alle sine fire år holdt klart og kraftfullt fast i barneperspektivet. Det bør vi også gjøre i SFO-sammenheng.

Truls Pedersen i ”Pysjpopbaluba” – Streng og leken far og oppdrager

Truls Pedersen, alle barns lørdagsbarnevakt på NRK. Barn og unge kjenner Truls som en genuint engasjert programleder i Pugg&Play, Energikampen og Pysjpopbaluba. Han mottar flere hundre mail hver uke fra barn rundt om i landet og besvarer dem alle!

Påskehare

Påsken nærmer seg med stormskritt og vi vil denne uken legge ut forslag til noen aktiviteter dere kan gjøre sammen med barna.

Hvordan har dine medarbeidere det egentlig?

Hvordan snakker man med sine medarbeidere om hvordan de egentlig har det midt i pandemien?

Søndag i advent

Advent markeres på mange SFOer i det ganske land. Ved tenning av lys i adventskransen kan det kanskje være hyggelig med en liten fortelling knyttet til nettopp advent.

Vår alles mormor heilt i hundre!

I år 2020 er det duka for markering av hundreårsjubileet for hjartegode Anne- Cath.Vestly sin fødsel. Heile dette året vert nok prega av ekstra heider og ære av den høgt elska forfattardronninga som har krype seg inn i hjarterøtene til opptil fleire generasjonar.

Bladbanking

På høsten er løvet på trærne forlokkende vakre! Vi vil gjerne ta dem med inn og spare de på en eller annen måte. Dette er en morsom aktivitet som de aller fleste barn liker.

Hva er autisme?

Autisme er en omfattende funksjonshemming som særlig påvirker kommunikasjon og evnen til sosialt samspill. Her får du vite litt mer.

Bli kjent-leker

Veldig mange SFO’er er barnas første møte med skolen og da kan det være smart å ha noen bli kjent-leker som gjør overgangen lettere for 6-åringene. Noen av disse har vi lagt ut på SFOnett før men gode forslag kan ikke gjentas for ofte.

Barn og klær

Barnas påkledning er viktig for deres trivsel. Mange opplever uenighet på SFO og med foreldrene rundt hva som er viktig i forhold til barnas klær.

Fem trinn som hjelper deg til å uttrykke deg konstruktivt

Her finner du mange utrolig gode tips for å uttrykke deg mer konstruktivt. Uheldige formuleringer kan ofte skape en unødvendig konflikt.

Hemmelig barn på Jara SFO (fra arkivet)

Sfonett er en stor skattekiste. De fire SFOene i Åsnes kommune hadde høsten 2011 gjennomført kursprosessen LØFT for barn i SFO. På Jara skoles SFO gikk barna rundt og funderte på hvem som var ukas hemmelige barn.

Plantefarging

Det er fascinerende å koke suppe av noe man plukker ute i naturen, og få farge på ullgarn av det.

Hodeskader

Når vi i Ditt Barns Førstehjelp reiser rundt og holder kurs så er det en ting som bekymrer mange, og som mange har spørsmål om, og det er hodeskader. Når er det farlig? Når skal barnet til lege? Hva er symptomene på hjernerystelse?

Ville vesten

Ett bidrag til tema-kassen er "Ville vesten." Dette opplegget er laget for barnehager, men kan minst like godt brukes i SFO.

Støy og sånt

Hysj, hysj, hysj, så stille som mus. Så stille behøver det ikke være i SFO, men siden vi gjerne vil beholde hørselen vår så lenge som mulig, hadde det vært deilig om vi hadde det litt roligere i mange baser (SFOer). Men hvordan får vi det til?

Ord du som leder bør unngå å bruke

Som leder vil dine ord veie tungt, det er derfor viktig å være bevisst hvordan noen av ordene vi omgir oss med kan virke på dine medarbeidere

Barns rett til medvirkning

«Vi var ikke så opptatt av hva dere ungene følte rundt forskjellige ting da dere var små. Vi var mer opptatt av at dere skulle høre etter og lyde når dere fikk en beskjed» kommenterte moren min etter noen timer hjemme i ettermiddagsrushet sammen med meg og barnebarna.

Hva vi sier og hva som virker

Har du noen gang opplevd at noe oppleves som noe helt annet hvis du sier det på en litt annen måte?

Mataukan fra Romolslia

Vi lovet i forrige uke at vi skulle vise deg oppskriftene fra erfaringsutvekslingene rundt ute-mat på Romolslia.

Kommunikasjon av aktivitet

Har dere noen gang opplevd at foreldrene ikke ser hva dere egentlig gjør på SFO? Vi forteller deg hvordan du kan snu dette.

Tur og tur

Denne turen hadde en kraftig og tydelig profil overfor barna. En voksen skulle på tur med barna, uten rosiner men med hemmelig innhold. Altså; ingen visste hvor vi skulle, hva vi skulle gjøre eller hva som kunne tenkes å skje på turen. Uvitenheten omfattet også turlederen, undertegnede. Tør du å ture fram slik, blir det lett moro. Åpne for barns herlige evne til å se ting vi voksne aldri er i nærheten av.

Om kreativitet

Barn er kreative, sier vi. De skaper, omskaper og utvikler begreper og ting rundt seg hver eneste dag. Voksne har ikke det samme behovet. Hvorfor?

Mye trivsel trenger ikke gi jobbtilfredshet og kan sluke din tid til ledelse

Vi har i mange år satt fokus på personalet sin motivasjon, trivsel og trygghet. Vi er foret med artikler og bøker som sier at vi må skape trivsel for å få gode resultat og godt arbeidsmiljø. Er det noe oppvekstsektoren er gode på så er det å skape et trygt miljø for store og små, men hvorfor sliter likevel flere SFO’er? Hvorfor har vi ikke mer tid til ledelse når arbeidsmiljøet er så bra? Igjen tror jeg det er likhetstanken som ”forfølger” oss, vi har lett for å tenke trygghet og trivsel som noe felles og disse selvfølgelige begrepene er ofte ikke definert i den enkelte gruppa/team. Mye kan skrives men jeg tror på å stoppe opp litt og SE hva vi egentlig holder på med, er alt det vi gjør nødvendig og hva skal eventuelt kutte ut eller gjøre mer av.

Årets store juleutfordring

Vi trenger alle gode tips og ideer til juleverkstedet. Klikk deg inn og se hva du kan bidra med.

Barn og klær

Det kan være nyttig med grunnleggende kunnskap om klær som passer for ulike værforhold. Kan f.eks. gis som informasjon til foreldrene.

Relasjonelle ferdigheter og samarbeid på basen

Bruk av metaforer kan ofte virke klargjørende. Samarbeidet på basen og samarbeidet på en fotballbane har mange likhetstrekk.

Skjerm som inspirerer til lek

Har dere en infoskjerm i gangen eller på basen på din SFO? Hva om den kan inspirere barn til lek?

Gleden ved å jobbe i team 2 – Hvordan øke motivasjon og entusiasme?

Hva er det som dukker opp i hodet ditt når du tenker på jobben din? Er det entusiasme, stolthet, glede og engasjement kanskje? Og hvis ikke, hvordan kan du som SFO-leder, eller du som barneveileder gjøre noe aktivt for å bidra til en snuoperasjon

Hvordan skrive en saklig og god attest

Det er viktig å tenke nøye gjennom hva du ønsker å formidle om arbeidstakeren som slutter hos deg

Tydelig sjef og leder i SFO

Ledelse i oppvekstsektoren er et stort tema og det kan være vanskelig for mange å få oversikt over hva som ligger i å være leder. Likevel kan vi alle mye om ledelse, vi har alle blitt ledet gjennom hele livet og vet virkelig hva dette vil si av erfaring.

Intervju Avdelingsleder/Baseleder

Skal du ansette ny Avdelingsleder eller Baseleder? Her finner du forslag til spørsmål som kan benyttes i intervjurunden.

Suksessfaktor i personalgruppa: å finne vår ”greie”

Summen av de ulike ”greiene” hos dere er det som skaper en stammekultur. Man må ha noe sammen, noe som gjør at vi føler oss som en stamme.

Julekampanje på nye og gamle produkter

Vi har designet diverse produkter til SFO/AKS. Noen for å bidra til at barn og voksne vises bedre ute i mørket. Andre for å skape stolthet og vise hvem dere voksne er og hvilken viktig jobb dere gjør. Vi har også laget noen fantastiske vennskapsbånd som vi tenker kan være perfekte "inngangsbilletter" for dere som har organisert måltidet som kafe/kantine. Og mye mer...

Troverdig og autentisk leder - om å vite hva man gjør

Den som strekker seg etter for å etterleve autentisitetskravet, søker å være seg selv, og bli et selvstendig individ, en person. Han /hun er ikke bare deltaker i virksomheten eller går inn i en rolle. De har en holdning til at mennesker (både barn og voksne) er likeverdige og dette får konsekvenser for den daglige samhandling. Dette kan vise seg i at en tar ansvar for det sosiale samspillet og er tydelig til stede i hverandres barnehageliv. (Lysne 2004)

Å være ny som SFO-leder

Jeg har vært SFO-leder i ett år nå. Tankene var mange – svært mange – den dagen jeg ble tilbudt jobben. Alle mine erfaringer både som mor, assistent, lærer og kollega ramlet frem i pannelappen samtidig. Hvordan vil jeg ha min SFO?

Lederobservasjonsverktøy

Her finner du et lederobservasjonsverktøy som er en metode for å bli vurdert som leder.

Tanker rundt personalmøtet

Anne Nielsen gir oss her noen tanker fra sin tid som SFO-leder om hva som er lurt å holde fokus på i forhold til personalmøtet.

Langbordseminar for SFO-ledere i Bamble kommune

I januar hadde vi besøk på vårt ”kontor” av noen fabelaktige damer fra Bamble kommune. Disse utviklingsorienterte SFO-lederne ringte oss året før med ønske om vi kunne holde et lederkurs. Løsningen ble at vi inviterte alle 5 til oss hvor vi skreddersydde en kursdag med hjemmelaget lunsj i verdensklassen som bonus midt på dagen.

Uro i kroppen

Har du tenkt på hvordan barn har det inne i seg når de er urolige, hva det er som utløser denne uroen som vi ikke alltid skjønner?

SFO-leder skal lede

La det være helt klart; i SFO’er med over 60 innmeldte barn skal det som hovedregel ansettes daglig leder i full stilling. Lederoppgavene inkluderer ikke å inngå som en del av grunnbemanningen i basene.

Oppdragelse til hva?

Oppdragelse skal skje i nær forståelse og samarbeid med barnas hjem. For at dette skal være mulig, er det viktig at vi i barnehagen/SFO har tydelige tanker om hva vi legger i oppdragelse, hvordan den skal foregå og hvilke verdier vi bygger oppdragelsen på

Perledykkarar

Trenger dere ideer til morsdag eller valentindag, les dette.. Gode tips fra Janne Kristin & co.

TØFF SOM TOGET I SFO - om voksne & barn og grenser & utfordringer

Heldigvis finnes det gode veier å gå når målet er å skape et godt være-og lærested for barna med mye humor og trivsel. Nettverket! for SFO i samarbeid med Eidsvoll kommune inviterer deg til en inspirasjonskveld der målet er enda mer futt og glede i SFO-basen din.

Husk høringsfrist 16.mars!

Før jul ble forslag til nye rammeplan for SFO lagt ut på høring. Håper dere vil lese utkastet og svare på høringen. Den har 12 spørsmål. Dere trenger ikke svare på alle spørsmålene. Bruk gjerne fritekstfeltet for å utdype synspunkter eller innspill.

SFO-lederlønn

Er SFO-lederlønnen den samme i Alta og i Lyngdal? Får SFO-ledere uten utdannelse samme lønn som de med? Spørsmålene er mange når det kommer til hva SFO-ledere faktisk tjener. Vi i Nettverket for SFO har gjort en liten uformell undersøkelse som kanskje gir deg noen svar.

Skolelederforbundet – for landets viktigste ledere

Jeg har vært SFO-leder i 22 år og de siste ca 15 årene har jeg vært medlem av Skolelederforbundet. Jeg opplevde da å gå fra en fagorganisasjon som var mest opptatt av de store medlemsgruppene sine og til en organisasjon som organiserer ledere og derfor er opptatt også av meg.

SFO FOREBYGGER MOBBING - SFO litt som livet

Når mobbingen først er et faktum rykker vi ut for å reparere – også kalt å stoppe mobbingen. Men da er skaden skjedd, mye er satt på spill og vi står overfor tunge og kompliserte oppgaver. Hvem har skylda, hva er galt, hvordan skal vi vise handlekraft? Effekten er langt større hvis vi kan jobbe forebyggende og hindre at det går så galt at mobbingen er et faktum. Hvorfor ikke se på SFO/AKS som en livets arena?

Opplevelser som setter spor

Store deler av skoledagen er også viet stillesittende og forutsigbare aktiviteter. Som en motvekt mot denne strukturerte hverdagen kan SFO/AKS tilby overraskelser og frie innfall. Hva med en «se hvor vi kommer når vi går ut av døren» tur? Voksne overser lett denne hverdagslykken. Vi har jo sett det før. For oss er det kanskje ingenting igjen å oppdage innenfor bygrensa, men dette gjelder ikke barn.

Vann det vi allerede har plantet

Fellesskoleutvalget vil integrere SFO/AKS tettere i skoledagen for de yngste. Ambisjonen om en bedre og mer helhetlig dag for barna er god. Men vi trenger ikke først og fremst en ny struktur. Vi trenger politikere med mot og klokskap til å fullføre kvalitetsarbeidet vi allerede har startet.

Leder i SFO/AKS - Kjært barn har mange navn.

Koordinator, avdelingsleder, SFO- leder, AKS- leder, team leder og fagansvarlig er bare noen av titlene som finnes. Kjært barn har mange navn og mange forskjellige arbeidsoppgaver.

Den digitale SFO

Et bilde sier mer enn tusen ord. Slik tenker vi på Sørli SFO I Nittedal kommune når vi skal inspirere barn til skaperglede og vise foreldre hva som skjer I hverdagen.

Tid til å tenke fag

Personalmøter er en unik treningsarena for barneveiledere. Det å finne gode tema til disse treningene er ofte en utfordring. Man vil jo at de ansatte skal få så mye ut av disse timene som mulig.

Å lede i motvind

En artikkel om ledelse. For SFO-leder tenker vi; det er verd å kikke gjennom denne artikkelen på leting etter det enen innspillet akkiurat du kan ha glede av.

BOMBEEKSPLOSJONEN I OSLO - Hva skal vi si til barna?

Snart kommer ferske og erfarne SFO-barn inn døra. Her finner du informasjon og lenker til hvordan snakke med barna om de grusomme hendelsene som har rammet så mange mennesker, ja, hele nasjonen. Artikkelen er hentet fra www.krispsyk.no, med forfatternes tillatelse.

Tenk om…

Tenk om du var den ansatte som kollegene egentlig ikke trives så godt med. Tenk om du visste at de andre tenker «Å, i dag er ikke hun på jobben, så deilig».

Hva skal vi si til barna om krig?

Vi vet at barn fra 5-6 års alderen, oppfatter ganske mye av spesielle radio- og tv-nyheter som utløser sterke reaksjoner og opphisset samtale de voksne imellom.

Hvorfor skal vi høre på barns meninger?

Når får unger egne meninger? Hvilken kompetanse kreves av voksne lyttere? I fire uker fremover skal vi på SFOnett ta for oss temaet "Barns medvirkning". Vi starter med å se litt på historisk utvikling og noen erfaringer fra barnehagen.

Mottak av førsteklassinger - og...

Mottak av nye 1. klassinger og ikke minst deres foreldre nærmer seg. Når vi hører rykter om en SFO eller AKS blir vi nysgjerrige. Når ryktene attpåtil kan dokumenteres blir det interessant for flere. Rundt Kjelsås Aktivitetsskole i Oslo svirret den positive bakpraten forrige høst. Vi ville gjerne vite hvorfor og ringte til AKS-leder Andre.

Digitalt møte: Vi har en plan

På dagens digitale møte får du møte 3 ledere i SFO og AKS som nå står midt i det å planlegge en god gjenåpning mandag.

Når barn tvinges til å si unnskyld?

Hvis vi skal oppfylle mandatet om «barnets beste», må vi tørre å diskutere fastlåste normer som preger praksis.

Å høre til på Nordskogen SFO

Denne våren besøkte jeg Nordskogen SFO i Horten. Her møtte jeg mye LØFT, en tydelig identitet og en svært engasjert SFO-leder i Morten Kjær.

Digitale ledersamlinger høsten 2020

Som medlem i Nettverket! for SFO vil DU som leder høsten 2020 få tilgang til en faglig månedlig digital workshop.

Å smelte fettstifter

Har dere gamle fettstifter og små stumper liggende i skapet og ikke vet hva det kan brukes til.. - her er svaret.

Lønnsnivå SFO-ledere

Vi har gjennomført en spørreundersøkelse på sfonett.no omkring lønn for strevet og gleden ved jobben som SFO-leder.

Lønnsnivå SFO-ledere

Vi har gjennomført en spørreundersøkelse på sfonett.no omkring lønn for strevet og gleden ved jobben som SFO-leder.

Hilsen fra Guri Melby

Guri Melby er Kunnskaps- og integreringsminister. Hun vil sende en hilsen til alle dere som jobber i SFO/AKS.

Hva vil stortingspartiene med SFO/AKS?

Om to uker går vi til stortingsvalg. Partiene lover mye for fremtiden, men hva vil de egentlig gjøre nå for seksåringen som møter opp i SFO i dag, og for de ansatte som hver dag stiller med ambisjoner, varme og tilstedeværelse? Vi har spurt alle partiene om deres politikk for SFO/AKS. Nesten alle har svart på våre 10 spørsmål. Vi har også sett nærmere på hva de skriver i sine partiprogram. Svar som vil få direkte betydning for din jobb de neste fire årene.

Løsningsfokusert personalmøte

Ønsker dere å ha et mer løsningsfokusert personalmøte? Her får dere et godt tips til fremgangsmåte.

Barn som lever under harde vilkår

Det er mange barn som ikke har det bra. Altfor mange. Vi trenger et samlende begrep sammen kan arbeide for å bedre livet for de barna som har det verst.

- Barn trenger å få leke i fred!

Nettverket! for SFO jobber med media i alle kanaler og forsøker å løfte fram tema som er viktige for barns trivsel og utvikling – hele tiden med SFO/AKS som utgangspunkt. Skal vi lykkes med kvalitetsarbeidet vårt, må vi ha mor og far med på laget.

Godlyd fra Tromsø

Vi jobber med å kartlegge arbeidet som gjøres med utvikling av SFO i kommunene. Ikke som et forskningsprosjekt – men som et bidrag til arbeidsgruppen som i regi av Utdanningsdirektoratet skal lage underlaget for en stortingsmelding om SFO.

Nå skal DU som barneveileder skinne

Den nye SFO-hverdagen vil forsterke behovet for barneveiledere. Som leder blir hovedoppgaven å få inntil 15 barn til å oppleve, leke og trives sammen.

God SFO = motiverte ansatte

- Det har vært mye fravær i år, sier SFO-lederne. - Lengre skoledag gjør SFO-tiden hektisk og intens, det er ikke så lett å få gjort så mye på den korte tiden, sier mange. – Det er stor utskifting i personalet, lyder det. Kanskje finnes det noe gode erfaringer knyttet til personalledelse i SFO. Vi har tatt utgangspunkt i påstanden om at motivasjon er en effektiv motor og lett etter hva som kan tenkes å motivere dine ansatte.

Leder/Baseleder i SFO- høvding og lysglimtjeger

Velkommen til en opplærings- og utviklingsprosess for ledere i SFO som ønsker å være tydelige, motiverende og løsningsorientert. Nettverket! for SFO har gjennomført denne prosessen for ledere i Oslo, Bergen, Trondheim, Stavanger, Kristiansund, Tromsø, Bodø, Ålesund og Kristiansand.

Lag eget shuffleboard til SFO

Har dere et gammelt bord og noen tomme snusbokser? Da har dere alt dere trenger for å lage et hjemmelaget shuffleboard. Gjenbruk og moro på SFO!

Medvirkning - medbestemmelse og selvbestemmelse

Å arbeide med barns medvirkning, handler ikke om å finne frem til bestemte metoder, men om hvordan vi som voksne tenker om og ser på barn. Det er holdningene våre som leder frem til en medvirkningspraksis.

Når foreldre stiller spørsmål i SFO

Når foreldre stiller spørsmål ved det som skjer i SFO, kan det oppleves som kritikk. Instinktivt ønsker vi ofte å forsvare oss og forklare hvorfor vi gjør som vi gjør. Men hva skjer om vi heller prøver å forstå hvordan den andre tenker?

Nå sender vi ut ny spørreundersøkelse om SFO

NTNU Samfunnsforskning evaluerer den nye rammeplanen for SFO. Nå sender vi ut tre nye spørreundersøkelser, til SFO-ansatte, ledere i SFO og foreldre til barn med funksjonsnedsettelser.

Du må tro det kan skje, for å se det!

At noen mennesker er voldelige og begår seksuelle overgrep mot barn er for mange ubegripelig. Det kan være lettere å snu seg bort enn å bry seg. Mange gjør det, spesielt når vi ikke kan være helt sikre, selv om magefølelsen sier at noe er galt. Vi må tåle å se og våge å agere.

Juleuke

Vi synes Byfjord SFO hadde laget et morsomt program for sin faste juleuke og vil gjerne dele dette med dere. La dere inspirerere.

Hva er diabetes?

Barn med diabetes møter flere utfordringer i skole og SFO. Her er litt informasjon om hva det kan innebære for barn å ha diabetes.

Vi er populære

SFO-tiden er det kamp om. Når vi som er foreldre snakker om tidspress og tidsklemmer er det bare småtteri i forhold til hva SFO opplever. Regjering etter regjering tenker at løsningen på skolens utfordringer i fremtiden er å utvide skoledagen. Og da er det mer norsk, matte og leksehjelp som er fasiten.

SØKERESULTAT

1706 resultater ble funnet ved søk etter Vi trenger å høre hva dere som ledere tenker og erfarer