Hvordan kan du inspirere barna til å prøve seg som aktive og kreative produsenter? Ved å la barna lage egne historier får man innblikk i hvordan barna skaper egen kultur ut fra egne opplevelser. Det har 4.klasse ved Hosle SFO erfart.

Vi har lyst å dele et opplegg vi har her på Mosterøy SFO en gang i året. Det er vår egen versjon av NRK supers serie «Labyrinten». Det er en hektisk og innholdsrik dag med mye action – og den utfordrer barn og voksne på en spennende og morsom måte!

Lag båter sammen med barna, og oppdag gleden ved å leke i og med vann

De voksne på SFO hadde lyst til å lage en vri på den etter hvert så omtalte leksetida. Hvor mye lærer ungene egentlig av å sitte pent i rad og løse oppgaver?

I høst ville vi prøve et emne som guttene tenner på. Vi satset på å lage romskip, astronauter og ikke minst planeter. Lære navnene på dem, hvordan de ser ut, og se hvor stor forskjell det er på størrelsene.

SFO er perfekt som arena for prosjekter. På Godlia SFO har de en egen prosjektbase som er veldig populær. Den heter Humla.

Fjoråret suksess med prosjekt om verdensrommet ga mersmak. Vi spurte foreldrene om råd til et emne som kunne fenge også guttene. Jentene henger seg på uansett, de er altetende. Det ble DINOSAURER.

I vinter var de ansatte på Kirkevoll skole SFO i Bergen på «Lekelystkurs» med Trude Brendeland, også kjent som Fantasifantasten. Her ble de introdusert for prosjektet «Scrapestore Playpod», et konsept brukt i skolegårder i England.

På Finstad skole i Ski kommune har vi de siste par årene gjennomført et prosjekt om riddere på SFO. Prosjektet vokste frem fra ønsket om å lage…