Digitale ledersamlinger høsten 2020

  • Terje Wiik, Nettverket! for SFO
  • 23.07.2020

Som medlem i Nettverket! for SFO vil DU som leder høsten 2020 få tilgang til en faglig månedlig digital workshop.

Vi ønsker at medlemskapet i Nettverket for SFO skal gi deg som leder påfyll, inspirasjon og knytte kontakt med andre ledere i SFO-Norge. Vi er 1100 ulike SFO i dette unike nettverket. 

Hver måned blir du som leder invitert til å være med på en digital nettverksamling hvor du får møte fagpersoner, inspirasjon fra andre SFOer og bli kjent med andre ledere i nettverket. Samlingene er gratis for medlemmer i Nettverket! for SFO. 

Møteplan 2020

04.september 0830-1000

Tema: Hvordan skape en spennende SFO for de eldste i SFO

-   Vi møter fire SFO/AKS som har lykkes med å skape en spennende vennskapsarena for de eldste i SFO

-  Terje forteller om erfaringene med SFO for mellomtrinnet i Sverige

-  Vi deler gode eksempel og erfaringer med hverandre

 

25.september 0830-1000

Tema: Mobbing i SFO & AKS - fra holdning til kunnskap til handling

- Møt Ingrid Lund, medforfatter den nye boken «Mobbing i barnehage og skole».

- Gode eksempler på arbeid med inkludering og anerkjennelse i SFO-basene inne og ute.

- Erfaringsdeling

23.oktober 0830-1000

Tema: Møtekultur gir kvalitet i SFO

27.november 0830-1000

Tema: Lekemiljø former leken i SFO

10.desember 0830-1000

Tema: Lederrollen i SFO

Det vil også bli lagt inn noen egne samlinger som vil se på endelig forslag til nasjonal rammeplan som skal ut på høring i desember.

Agenda og kjøreplan for hvert møte blir senest lagt ut på www.sfonett.no en uke før møtet.

Hvem kan delta?

Samlingene er tilpasset ledere i SFO, baseledere, rektorer eller andre med ansvar eller delegert ansvar for SFO/AKS.

Hva koster det?

Disse digitale møtene er gratis for medlemmer i Nettverket! for SFO

Hvor møtes vi?

Samlingene blir arrangert via zoom. På www.sfonett.no under kurs på hovedfanen øverst vil det ligge en link til vår digitale møteplass for ledere.

Når du er innlogget vil du på den siden finne informasjon om innlogging til zoom.

Hvordan gjennomføres møtene?

På hvert tema vil vi invitere en innleder som vil bruke 10-20 minutter tema. Møtene blir lagt opp slik at du vil bli satt i digitale møterom hvor du møter andre ledere og kan diskutere tema. Gjennom Tour de SFO besøkte vi 230 SFO og vil fremheve gode eksempler på god praksis fra SFO/AKS i disse møtene knyttet til det tema som er på agendaen. Det vil også bli samlet gode råd, eksempel på god praksis eller bilder fra deltagerne som legges ut til inspirasjon for alle etter de digitale møtene.

Digitale møter  FOR LEDERE I SFOTema og innhold på samlingene vil bli lagt ut senest en uke før samlingene. Alle møtene vil foregå digitalt og via zoom. De som deltar vil få møte andre ledere og dele erfaringer knyttet til tema på møtet. Info om pålogging til møtene i zoom blir lagt ut her på denne siden (må være innlogget for å få kode og instruksjon).  

Les også

De seks gullkorn

Innflytelse, meningsfullt arbeid, forutsigbarhet, sosial støtte og rettferdig belønning og krav er viktige ingredienser for et godt arbeidsliv

Når foreldre stiller spørsmål i SFO

Når foreldre stiller spørsmål ved det som skjer i SFO, kan det oppleves som kritikk. Instinktivt ønsker vi ofte å forsvare oss og forklare hvorfor vi gjør som vi gjør. Men hva skjer om vi heller prøver å forstå hvordan den andre tenker?

Piloter styrker kvaliteten i fritidshjemmet

Norrköping kommune bruker fritidslærere som piloter i sitt utviklingsarbeid i fritidshjemmene. Piloten jobber i praksisfeltet og bidrar som profesjonsmentor på egen skole. Slik knyttes teori og praksis sammen, og piloten er brobyggeren.

Har du ansatt en klager?

Har du noen kroniske klagere der du jobber. Har du vært borti han som syns det uansett er for kaldt, for varmt, for mye vind eller for tørt?

Troverdig og autentisk leder - om å vite hva man gjør

Den som strekker seg etter for å etterleve autentisitetskravet, søker å være seg selv, og bli et selvstendig individ, en person. Han /hun er ikke bare deltaker i virksomheten eller går inn i en rolle. De har en holdning til at mennesker (både barn og voksne) er likeverdige og dette får konsekvenser for den daglige samhandling. Dette kan vise seg i at en tar ansvar for det sosiale samspillet og er tydelig til stede i hverandres barnehageliv. (Lysne 2004)

To-språklige foreldre

I møtet med tospråklige barn og deres foreldre er det nyttig med litt bakgrunnskunnskap. Denne artikkelen er skrevet for barnehager, men er like nyttig for SFO.

Alle med

SFO har passert 20-års alder mange steder. Erfaringene bygger seg opp, kunnskapen er foredlet gjennom innsats over lang tid. SFO er blitt et eget fagområde, fritid på skolen er en krevende men mulig kunst. Nå må alle med!

Les mer >>

Hva skal til for at barn og unge har lyst til å gå på skolen?

Dette er tema på konferansen som arrangeres av Takle - foreningen for folkehelse og livsmestring. SFO er en viktig arena for å skape skolelyst og derfor ønsker vi i Nettverket! for SFO å fremsnakke denne møteplassen. Du kan delta fysisk i Stavanger eller delta digitalt.

Les mer >>

Del 4 Betydningen av styrket skoleledelse i SFO

I 2009 ble styrket skoleledelse innført i Stavanger kommune, og det betyr at avdelingsleder SFO skal være en del av skolens ledelse. Dette forstås og praktiseres dessverre ulikt i mange virksomheter. På Jåtten har innføring av styrket skoleledelse hatt stor betydning for SFO-basert utviklingsarbeid.

Les mer >>

Erfaringer og tips fra Danmark før gjenåpning av SFO

Vi har tatt en prat med Marianne Gaardsdal. Hun er pedagog ved Finderuphøj Skole SFO i Viborg. Her får du erfaringer, tips og råd etter at de nå har gjenåpnet SFO den siste uken.

Les mer >>

Ny bachelor i Fritidspedagogikk ved DMMH

Vil du være med å gjøre en forskjell i barn og unges liv? Dronning Mauds Minne Høgskole (DMMH) introduserer høsten 2025 en helt ny bachelor i Fritidspedagogikk.

Les mer >>

Bli med på digital fagdag 20.mai

SFO er viktig for alle barn, og kan være særlig viktig for sårbare barn. Tema for denne dagskonferansen er hvordan vi kan inkludere alle barn i SFO. Fagdagen anbefales for alle som jobber i SFO/AKS samt ledere i skole og kommuner med ansvar for barn med behov for ekstra tilrettelegging.

Les mer >>

2020 et nytt varmere år?

Dette høres kanskje ut som et nytt bidrag til klimadebatten, og muligens er det nettopp det?! Men et annet type klima enn det du først tenker på, nemlig klimaet mellom oss mennesker. Hvordan ting endrer seg i relasjoner, hvordan vi møter andre og ikke minst hvordan vi egentlig møter oss selv.

Les mer >>

Bygging av et positivt arbeidsmiljø: Ledelsens rolle og ansvar

En leder har ansvaret for å skape et godt arbeidsmiljø, da ledelse innebærer samspill og håndtering av mellommenneskelige relasjoner. Det er viktig at arbeidsmiljøet oppleves som trygt og godt for alle ansatte. Ofte tenker man at trivsel og tiltak for å øke trivselen er det som definerer et godt arbeidsmiljø. Men arbeidsmiljøet omfatter også planlegging, organisering og gjennomføring av arbeidet, da dette igjen påvirker de ansattes helse og produktivitet.

Les mer >>

Nettverket! for SFO - 25 år med Kvalitet i SFO

Under årets jubileumskonferanse ble Terje overrasket da han skulle avslutte dag en av konferansen. Se videohilsen fra blant annet kunnskapsminister Tonje Brenna. VI er et nettverk, så disse gratulasjoner er til oss alle.

Les mer >>