I fjor flyttet elever og ansatte inn i en helt ny skole. Se denne filmen som viser hvordan nye Levre Skole har ivaretatt SFO i de nye lokalene.

Bli med oss inn på et besøk hos "nye Levre SFO". Inspirasjon og gode råd til dere som skal bygge nytt eller ønsker å få gode tips til hvordan SFO+undervisningsdel=SKOLE. 

Gode lokaler gir helhet og sammenheng i hverdagen. 

I fjor fikk Nettverket! for SFO en epost fra basekoordintaorene ved Levre SFO. Jeg var så heldig å møte disse driftige lederne på et frokostseminar i Bærum. De skulle snart flytte inn i en helt ny skole etter lang tid i brakker. Etter innflytting sendte de følgende melding: 

På forkostmøtet fortalte vi deg om at vi gjerne skulle hatt besøk av Nettverket! for SFO, men at vi var i midlertidige lokaler og hadde i bunn og grunn heller lyst å vise fram vår nye skole når den tid kom! Nå er vi altså her, i splitter nytt skolebygg, selv om koronaen slo til.

På frokostmøtet fortalte du oss noe vi ikke har glemt... "Stå på kravene, dere må delta aktivt i planleggingen for å forme SFO slik dere vil ha det!" Og jammen gjorde vi ikke det. 

Vi trappet opp dagen etter til våre ledere, og la fram alle tanker, ideer og ønsker. Vi diskuterte i flere runder. På ett tidspunkt skjedde det noe som jeg aldri har opplevd som barneveileder eller som koordinator. Vi ble hørt! Midt i koronaen jobbet vi intenst hjemmefra med å få alt ned på papir. Det ble tatt videre til vår fantastiske rektor, og vi fant gode løsninger sammen.

Plutselig kom vi på at vi må også takke deg! Det var jo dine ord som gjorde at vi ikke satt i baksetet på planleggingen.

Vi fikk ønsker oppfylt når det gjaldt møblering, sambruk, møte struktur og arbeidstider. Vi lagde det kuleste kursprogrammet, fikk løftet det faglige hos alle ansatte uansett utdanning. Vi stod hardt på kravene på hvordan VI ønsket at vår og barnas hverdag skulle være, både med og uten smittevern i tankene.

Idag står vi her og tenker: "Fy så deilig med en helt ny skole, etter våre behov!"

Jeanette Gotvassli
Basekoordinator Levre SFO

 

Les også

Når behovene ikke tar slutt klokka 13.00

Det finnes rapporter som bekrefter det vi allerede vet. Og så finnes det rapporter som treffer oss i magen. Den nye rapporten fra Voksne for Barn gjør det siste. Den setter ord på en virkelighet altfor mange ansatte i SFO/AKS står i hver eneste dag: Barn med særskilte behov som ikke får den støtten de trenger når skoledagen er over. Ikke fordi viljen mangler. Men fordi rammene ikke holder.

Les mer >>

Undersøkelser om SFO

Vi har fått en henvendelse;

Les mer >>

Kompetanse i SFO

Dramatiske oppslag om lærertetthet i skolen og mangel på førskolelærere i barnehagen får rikelig med rom i media. Og bra er det; det er viktig at vi gir barna våre gode utviklingsvilkår. Men hva med SFO?

Les mer >>

UDIR med digital fagdag om rammeplanen for SFO

Utdanningsdirektoratet inviterer til egen fagdag/konferanse om ny nasjonal rammeplan for SFO/AKS. Dagen er gratis og vi anbefaler alle å få med seg denne live eller i opptak.

Les mer >>

Nasjonal evaluering av SFO 2018

Nettverket! for SFO deltok for et par uker siden på Informasjons- og innspillsmøte i regi av Utdanningsdirektoratet i forkant av den nasjonale kartleggingen av tilstanden til SFO-tilbudet.

Les mer >>

Hva med SFO i forslag til ny opplæringslov?

Nettverket for SFO har levert høringssvar til forslag ny opplæringslov. Gode ambisjoner i stortingsmelding og utkast til nasjonal rammeplan må nå følges opp i lovverk.

Les mer >>

Godlyd fra Tromsø

Vi jobber med å kartlegge arbeidet som gjøres med utvikling av SFO i kommunene. Ikke som et forskningsprosjekt – men som et bidrag til arbeidsgruppen som i regi av Utdanningsdirektoratet skal lage underlaget for en stortingsmelding om SFO.

Les mer >>

Leder eller tryllekunstner?

Ny nasjonal rammeplan inneholder et fundament for å skape god kvalitet i tilbudet, og den legger føringer for en tydeligere retning for tilbudet. Det er bra at det legges opp til at tilbudet skal evalueres, slik at man har mulighet for å se om tilbudet oppfyller intensjonen. Jeg mener likevel at rammeplanen er for lite forpliktende og tydelig på hvilket fundament (i form av ressurser) som må ligge til grunn for at rammeplanen kan realiseres ved alle skolefritidsordninger.

Les mer >>

Spørreundersøkelse til SFO-ledere og ansatte

NTNU Samfunnsforskning skal evaluere hvor langt SFO er kommet med innføringen av den nye nasjonale rammeplanen. De ønsker å undersøke hvordan rammeplanen brukes, hvordan den oppfattes som verktøy, og hvordan den eventuelt endrer SFO og sikrer jevnere kvalitet på tilbudet som gis. Vi håper flest mulig, ledere og ansatte vil svare på denne.

Les mer >>