Utdanningsdirektoratet inviterer til egen fagdag/konferanse om ny nasjonal rammeplan for SFO/AKS. Dagen er gratis og vi anbefaler alle å få med seg denne live eller i opptak.

Hovedmålgruppen for konferansen er ledere og ansatte i SFO, men andre er også velkomne til å delta. 

Tidspunkt: 12. august,  kl. 9–14

Påmelding: Meld deg på her

Har du ikke anledning til å delta? Innleggene på konferansen blir tatt opp og publisert på udir.no i etterkant. 

Program

Kl. 09.00–09.30: Velkommen og innledning 

Kl. 09.30–10.00: Innholdet i rammeplanen

Innleder: Hilde Dæhnes Hogsnes
Postdoktor i pedagogikk ved Universitetet i Sørøst-Norge 

Hilde har ledet arbeidsgruppa som har utviklet forslag til?nasjonal rammeplan for SFO. Som forsker interesserer hun seg spesielt for overgangen fra barnehage til skole, og for SFOs betydning for barn.

Kl. 10.00–10.15: Pause

Kl. 10.15–11.00: Lek i SFO

Innleder: Knut Løndal
Professor ved Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning ved OsloMet 

Knut Løndal er en efaren kurs- og foredragsholder for ansatte i SFO. Som forsker interesserer han seg for lek og selvbestemt aktivitet, og hvordan dette bidrar til helhetlig utvikling og læring. Knut har gjennomført flere forskningsprosjekter i SFO, og har skrevet doktorgradsavhandling om leken i SFO. Han har arbeidet mange år med lærerutdanning og har også erfaring som lærer. 

Kl. 11.00–11.15: Pause

Kl. 11.15–12.00: Implementering 

Innleder: Pål Roland
Dosent ved Læringsmiljøsenteret ved Universitetet i Stavanger

Pål Roland har doktorgrad i utdanningsvitenskap på temaet innovasjon og implementering. Han har utviklet, deltatt i og forsket på forskjellige intervensjoner i barnehage og skole. Han har utviklet og ledet store innovasjonsprosesser i barnehage, skole og PPT, og har også jobbet med nasjonalt initierte innovasjonsprosjekter. Pål har publisert flere bøker, kapitler og artikler om mobbing, voksenrollen, innovasjon og implementering.

Kl. 12.00–12.45: Pause

Kl. 12.45–13.45: SFO som inkluderingarena

Innleder: Marco Elsafadi

Marco Elsafadi mener at inkludering er noe man bør trene på. Han har jobbet med barn og unge i 25 år, og skal i foredraget dele av egne erfaringer. Marco vil komme med konkrete tips og råd til hvordan barn kan trene på inkludering. Foredraget er til inspirasjon og ettertanke.

Kl. 13.45–14.00: Avslutning

v/Utdanningsdirektoratet

Webinar - Evaluering av ny rammeplan for SFO

NTNU Samfunnsforskning inviterte til gratis webinar om evaluering av ny rammeplan for SFO. Se opptak av webinaret her.

Les mer >>

Årsplan i SFO – grunnlag for handling

Rammeplanen for SFO beskriver at den enkelte SFO skal utarbeide en årsplan eller en tilsvarende plan. En plan er en nøyaktig beskrivelse av framgangsmåten for å nå et fastsatt mål eller oppnå et ønsket resultat. En plan er dermed et grunnlag for handling.

Les mer >>

Inkluderende fellesskap

For første gang i vår snart 30-årige historie er SFO/AKS nå formelt tatt inn i felles planer med barnehage og skole. «Stortingsmelding 6 Tett på – tidlig innsats og inkluderende fellesskap i barnehage, skole og SFO» heter dokumentet som skisserer noen spennende planer og muligheter for årene fremover.

Les mer >>

Hvem skal jobbe i SFO?

I skyggen av store skolepolitiske debatter om læreplaner finnes det en del av skolehverdagen som fortsatt lever med lav status og lav bemanning – SFO/AKS. En sektor med ambisjoner og rammeplan, men uten rammer til å lykkes.

Les mer >>

Godlyd fra Tromsø

Vi jobber med å kartlegge arbeidet som gjøres med utvikling av SFO i kommunene. Ikke som et forskningsprosjekt – men som et bidrag til arbeidsgruppen som i regi av Utdanningsdirektoratet skal lage underlaget for en stortingsmelding om SFO.

Les mer >>

Vi trenger å høre hva dere som ledere tenker og erfarer

Hva slags kompetanse kreves for å jobbe i SFO? Og for å være leder? Som del av et forskningsprosjekt som tar opp dette, og som også ser på arbeidet med ny rammeplan, har vi i dag sendt ut en undersøkelse til alle skoler i Norge med SFO.

Les mer >>

Kompetanse i SFO

Dramatiske oppslag om lærertetthet i skolen og mangel på førskolelærere i barnehagen får rikelig med rom i media. Og bra er det; det er viktig at vi gir barna våre gode utviklingsvilkår. Men hva med SFO?

Les mer >>

Kunnskapsminister Melby: Et godt SFO-tilbud for alle bar

Det var en stolt Guri Melby (V) som møtte Nettverket! for SFO i dag. Se hva hun sa til oss om den nye rammeplanen for SFO som ble publisert i dag og les pressemeldingen fra regjeringen.

Les mer >>

Hva er egentlig kvalitet i basene?

Det siste året har Utdanningsdirektoratet utredet kvalitet i SFO. At de sporet opp Mosjøen SFO som mulig forbilde forbauser oss ikke. Med SFO-sjefen Sissel i spissen er dette en smeltedigel av dimensjoner!

Les mer >>